Краеведческий час «Мир цветочных фантазий».

    В настоящее время для учащихся начальных классов СОШ №1 г. Анадыря Публичной библиотекой им. Тана-Богораза реализуется цикл краеведческих мероприятий «Край родной, тебя я воспеваю», посвящённый 95-летию Чукотского автономного округа.

    С каждой встречей ребята узнают всё больше о своей малой родине: о реках и озёрах, островах и морях, животных тундры и прибрежных вод, известных людях Чукотки и экономике края.

    На очередном занятии четвероклассников окунулись в море цветов, неважно, что за окном зима и морозы - в классе в этот день царила цветочная атмосфера.

    Ребята уже знают, что Чукотка расположена в трёх природных зонах: арктическая пустыня, тундра и лесотундра. Кроме того, большая часть региона находится в зоне вечной мерзлоты, что оказывает огромное влияние на растительный мир. Однако это не значит, что Чукотка бедна растительностью!

    Ведущая мероприятия рассказала, что на территории округа произрастает более 900 видов растений. С древних времён предки современных чукчей и эскимосов знали об их полезных свойствах. Поскольку северное лето очень короткое, женщины целыми днями собирали ягоды, травы и коренья, заготавливая их на зиму.

    Ребята узнали, какие растения можно употреблять в пищу. Например, молодые листочки карликовой ивы добавляют в бульоны, а камнеломка Нельсона по-чукотски называется «сипъэт» – её листья чукчи и эскимосы традиционно консервировали в нерпичьем жире.

    Во время мероприятия демонстрировались фотографии ярких цветов, а ведущая рассказывала, где они встречаются и как их можно использовать.

    Библиотекарь напомнила, что часть Чукотки находится в зоне лесотундры – там, где встречаются тундра и лес. В таких местах растут высокие кустарники, а ближе к югу появляются деревья. Например, в селе Марково, где когда-то жил и работал первый чуванский учитель Афанасий Дьячков, местные жители даже выращивают на грядках картофель, капусту, морковь и свёклу.

    Когда на экране появилась фотография ягеля, ребята узнали его и удивились, что этот жёсткий мох – одно из любимых лакомств оленей.

    В завершение мероприятия ученики дружно вспоминали названия северных ягод: морошка, шикша, голубика, брусника, княженика. Их изображения крупным планом появлялись на экране, пробуждая у ребят аппетит. А потому со звонком на перемену четвероклассники дружно отправились в школьную столовую.