Russian
English
Arabic
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
French
German
Italian
Japanese
Kazakh
Portuguese
Spanish
Turkish
  1. Пресс-центр
  2. Новости
  3. Встреча авторского коллектива линейки учебников для младших школьников «Чукотский язык» с носителями родного языка

Встреча авторского коллектива линейки учебников для младших школьников «Чукотский язык» с носителями родного языка

Встреча авторского коллектива линейки учебников для младших школьников «Чукотский язык» с носителями родного языка
Сентябрь 25, 2026 Просмотров: 17

    В Добро.Центре Анадырь, действующем на базе Публичной библиотеки им. Тана-Богораза, состоялась встреча авторского коллектива линейки учебников для младших школьников «Чукотский язык» с носителями родного языка.

    Мероприятие стало площадкой для профессионального диалога о сохранении и преподавании чукотского языка, а также о современных подходах к созданию учебной литературы для школьников.

    Феня Матвеевна Леханова, ведущий специалист-эксперт Якутского филиала Федерального института родных языков Российской Федерации, рассказала об особенностях подготовки и издания учебников по родным языкам народов Дальнего Востока и Сибири. Особое внимание она уделила сложностям, возникающим в процессе создания таких изданий, а также необходимости учитывать языковые, культурные и национальные особенности каждого народа.

    Марина Афанасьевна Рачинская, исполнительный директор санкт-петербургского издательства ООО «Граф-Алмаз», познакомила участников встречи с процессом редакционной подготовки учебника чукотского языка. Она отметила значительный объём собранного материала, благодаря которому учебное издание по своему содержанию сформировано в двух частях.

    Светлана Степановна Семёнова, ведущий научный сотрудник Центра изучения родных языков Академии наук Республики Саха (Якутия), представила основные принципы разработки школьных учебников по родному языку на примере учебных материалов по долганскому языку. В своём выступлении она обратила внимание на важность сочетания научного подхода, методической доступности и сохранения живой языковой традиции.

    Особую ценность встрече придало участие носителей чукотского языка. Обсуждение позволило обменяться мнениями о содержании будущих учебников, особенностях употребления родной речи и значении аутентичного языкового материала в образовательном процессе.